Paz, justiça e instituições eficazes - UFLA - Universidade Federal de Lavras

UFLA renova adesão ao Programa Nacional de Prevenção à Corrupção e recebe selo de participante do TCU

2025-12-11T12:48:18-03:00

A Universidade Federal de Lavras (UFLA), por meio da Unidade de Gestão de Integridade (UGI), renovou sua adesão ao Programa Nacional de Prevenção à Corrupção (PNPC), coordenado pelo Tribunal de Contas da União (TCU) em parceria com as Redes de Controle da Gestão Pública. Como resultado do processo, a instituição recebeu o selo de participante do PNPC, concedido pelo TCU por meio do sistema e-Prevenção, em reconhecimento ao compromisso com práticas de integridade, ética e transparência.

O programa tem como propósito fortalecer mecanismos de integridade na administração pública. Pelo sistema e-Prevenção, os órgãos participantes realizam voluntariamente um autodiagnóstico baseado em 132 práticas distribuídas nos mecanismos de prevenção, detecção, investigação, correção e monitoramento.

Avaliação e aprimoramento contínuo

A coordenadora da UGI/UFLA, Flávia Reis de Souza, destaca que a avaliação funciona como um mapeamento detalhado das práticas de integridade adotadas pela Universidade, permitindo identificar avanços, lacunas e oportunidades de aperfeiçoamento. Segundo ela, “o e-Prevenção não apenas verifica a existência dos mecanismos, mas também nos leva a refletir sobre a efetividade das ações institucionais, fortalecendo a governança, integridade, transparência e responsabilidade institucional”.

A UGI acompanha permanentemente as recomendações geradas pelo sistema, assegurando a integração das orientações às rotinas administrativas. O questionário abrange desde requisitos básicos, como a existência de comissão de ética vinculada à autoridade máxima, até itens complexos que exigem comprovação documental e aplicação prática no cotidiano institucional.

Funcionamento do PNPC

A metodologia do PNPC envolve o preenchimento de um questionário na plataforma e-Prevenção, que gera um diagnóstico preliminar e um plano de ação com recomendações de melhoria. Na UFLA, a UGI coordena a autoavaliação, identifica setores responsáveis pelas respostas e monitora o atendimento às recomendações. Os mecanismos analisados possuem pesos distintos, o que significa que o percentual de recomendações atendidas não corresponde diretamente à pontuação final.

De acordo com a coordenadora, os resultados são preliminares, baseados exclusivamente nas informações registradas pela instituição. A validação externa pelo TCU ocorrerá a partir de 2026, podendo resultar em novas recomendações e ajustes ao plano de ação.

Compromisso institucional

A UFLA participa do PNPC desde 2021 e utiliza os diagnósticos para aprimorar áreas como governança, gestão de riscos, controles internos e mecanismos de integridade. A renovação da adesão e a obtenção do selo reforçam esse compromisso. Para Flávia Reis, a certificação representa um marco importante: “A conquista demonstra o engajamento da 91�� em um processo permanente de aprimoramento e de responsabilidade institucional, funcionando como uma forma de prestação de contas à sociedade e demonstrando o compromisso da 91�� com a transparência e a integridade”.

A lista de instituições que aderiram ao programa está disponível no portal do TCU: https://sites.tcu.gov.br/verifique-adesao-pnpc/.

Boas práticas e monitoramento

Entre as iniciativas vinculadas ao PNPC, a UFLA desenvolveu um painel de monitoramento das ações do programa no âmbito institucional, disponível em https://ugi.ufla.br/pnpc. A ferramenta reúne informações atualizadas sobre a evolução das práticas de integridade e contribui para ampliar a transparência da gestão.

A iniciativa também está alinhada ao ODS 16 – Paz, Justiça e Instituições Eficazes, da Agenda 2030, reforçando o compromisso da Universidade com uma administração pública ética e responsável.

UFLA mantém a 1ª posição no Ranking de Transparência Ativa da CGU 2025

2025-08-11T13:40:44-03:00

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) conquistou, mais uma vez, o primeiro lugar no Ranking de Transparência Ativa, divulgado pela Controladoria-Geral da União (CGU) em 2025. A instituição destacou-se entre 321 órgãos e entidades da administração pública direta e indireta da União, estados, Distrito Federal e municípios, incluindo autarquias, fundações, empresas públicas e sociedades de economia mista.

O resultado é fruto do cumprimento integral das diretrizes estabelecidas no Guia de Transparência Ativa (GTA), documento técnico elaborado pela CGU que orienta os órgãos públicos na disponibilização de informações em conformidade com a Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011 – Lei de Acesso à Informação (LAI) –, o Decreto nº 7.724, de 16 de maio de 2012, e demais normativos aplicáveis. O guia define padrões e requisitos para garantir um portal de transparência robusto, acessível e alinhado às melhores práticas de gestão pública.

A avaliação contemplou 49 itens distribuídos em temáticas como ações e programas, auditorias, convênios e transferências, dados abertos, licitações e contratos, receitas e despesas, além do Serviço de Informação ao Cidadão (SIC) e mecanismos de Participação Social.

Para a autoridade de Monitoramento da LAI na 91�� e coordenadora da Unidade de Gestão de Integridade (UGI), Flávia Reis de Souza, o desempenho reafirma o compromisso institucional com a ética e a governança. “Este resultado reafirma o compromisso inabalável da Universidade Federal de Lavras com a transparência, integridade, ética e a boa governança. O primeiro lugar no Ranking de Transparência Ativa da CGU, em 2025, não é apenas uma conquista numérica, mas uma verdadeira evidência do zelo e da dedicação da nossa instituição em oferecer uma gestão pública clara, acessível e responsável”.

Esse resultado é fruto do esforço coletivo e colaborativo de diversas unidades, tanto administrativas quanto acadêmicas, que, de forma integrada, se empenharam para cumprir com excelência todos os requisitos estabelecidos. “Alcançar a total conformidade nos 49 critérios avaliados pela CGU reflete nossa seriedade e compromisso com o cumprimento das melhores práticas de transparência, assegurando que as informações estejam sempre ao alcance da sociedade”, pontou.

O Portal de Transparência Ativa da 91�� (Acesso à Informação) pode ser acessado pelo endereço www.ufla.br/acessoainformacao, reunindo informações atualizadas e de fácil consulta.

Projeto Vozes da África amplia capacitações em Agroecologia com ONG congolesa parceira

2025-07-18T12:03:33-03:00

Dando continuidade à parceria internacional entre a Universidade Federal de Lavras (UFLA) e a organização não governamental congolesa Chemin de la Victoire (CV-RDC), o Projeto Vozes da África tem promovido novas capacitações on-line em Agroecologia, com ênfase em Agricultura Familiar e Extensão Universitária Inovadora. O objetivo central da ação é fortalecer a produção sustentável de alimentos básicos e essenciais para populações em situação de vulnerabilidade, aliando práticas ambientalmente responsáveis à promoção da paz. Trata-se de mais uma ação da Universidade alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, em especial, o ODS2 - Fome Zero e Agricultura Sustentável.

As atividades ocorrem de forma remota, por meio da plataforma Google Meet, e contam com a participação ativa de lideranças e agentes comunitários da região de Beni e North Kivu, na República Democrática do Congo (RDC) — área que atualmente vivencia um dos maiores conflitos armados da história recente do país.

Mesmo diante desse cenário, os participantes se mantêm engajados em replicar o conhecimento adquirido em suas comunidades, utilizando ferramentas como a radiodifusão educativa. A programação das rádios locais é construída de forma participativa, com conteúdos avaliados e adaptados para ampliar o alcance da formação e mobilizar a população regional. De 6 de junho a 4 de julho, foram cinco programas com os temas: agrofloresta; agricultura familiar e urbana; técnicas de cultivo adequadas à Agroecologia; programa de segurança alimentar com produtos da agricultura familiar obtidos de forma agroecologicamente sustentável e refeições escolares para escolas primárias.

“Acreditamos profundamente no valor da merenda escolar com produtos da agricultura familiar, obtidos de maneira agroecologicamente sustentável”, afirma o coordenador do projeto, professor emérito Gilmar Tavares. “Nossa proposta de paz passa, sobretudo, pela produção de alimentos saudáveis, que garantam a subsistência e o cuidado com o meio ambiente”, complementa.

A disseminação dos conhecimentos nas áreas de compostagem, biofertilização, aproveitamento integral de alimentos e preparo de receitas alternativas (com base em produtos, como mandioca, milho e casca de banana) já resultou em impactos significativos na região. Entre eles, estão a formação de cooperativas, o aumento da produtividade agrícola, a adoção de adubos naturais e a melhoria na segurança alimentar de escolas atendidas, como o Complexo Escolar La Pépinière.

O coordenador da ONG, Iteni Kasali, encaminha relatórios regulares e, no último relato, destacou que o projeto da creche do complexo escolar está progredindo bem, com o apoio de alguns agricultores familiares e pequenos produtores. “Atualmente, mesmo diante das dificuldades, estamos preparando o dobro do necessário de merenda escolar no complexo da creche”, pontuou.

As capacitações que envolvem a segurança alimentar fazem parte das ações do projeto de extensão Alimentando Conhecimentos, coordenado pela professora Ellen Cristina de Souza (Escola de Ciências Agrárias de Lavras - Esal), com apoio do núcleo em Agroecologia, Permacultura e Extensão Universitária Inovadora (Neape).

Projeto Vozes da África

Para o professor Gilmar Tavares, ações como essa evidenciam o papel da universidade pública brasileira na promoção da solidariedade internacional e da transformação social, ao colocar a ciência a serviço das populações que mais precisam. Desde sua criação em 2007, o Projeto Vozes da África tem registrado impactos positivos na capacitação e melhoria das condições socioeconômicas da população das regiões de atuação. Estima-se que cerca de 3500 agricultores familiares foram capacitados em Agroecologia no North Kivu e no entorno de Kinshasa. No Repositório Institucional da 91�� (RI UFLA), estão disponibilizadas publicações com orientações extensionistas, alguns conteúdos publicados nos idiomas pátrios: swahili, lingala, kikongo e kiswahili. Além da África, o projeto ampliou as ações para o Afeganistão, Paquistão, Myanmar e Rússia, com o nome de Projeto Vozes da Ásia.

UFLA participa de evento internacional com o Banco Mundial sobre transformações no sistema agroalimentar global

2025-07-07T12:27:37-03:00

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) participou do workshop internacional “Brasil, Líder nas Transformações do Sistema Agroalimentar Global”, realizado na sede do Banco Mundial, em Washington (EUA), no dia 25 de junho. A iniciativa foi promovida pelo Instituto Fórum do Futuro — do qual a UFLA é instituição parceira desde sua idealização pelo professor emérito e ex-diretor Alysson Paolinelli. O encontro reuniu representantes do Banco Mundial da América Latina e da África, além de lideranças da Rede do Conhecimento, da Embrapa, de universidades brasileiras e de corporações comprometidas com a sustentabilidade no setor agroalimentar.

Durante o encontro, foi apresentado um vídeo institucional da 91��, com a fala do reitor em exercício, professor Jackson Barbosa, destacando o compromisso da Universidade com a ciência orientada para o impacto social. O material ressaltou o papel da 91�� como instituição de referência internacional nas ciências agrárias e sua atuação alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, especialmente no combate à fome (ODS 2) e redução das desigualdades (ODS 10).

No vídeo, a UFLA reafirmou sua contribuição histórica ao desenvolvimento da agricultura tropical e sua participação ativa na Rede do Conhecimento do Fórum do Futuro, iniciativa que busca integrar ciência, inovação, sustentabilidade e inclusão. A Universidade também destacou seu envolvimento em projetos internacionais voltados à segurança alimentar em países africanos, realizados em parceria com a Agência Brasileira de Cooperação do Ministério das Relações Exteriores.

O workshop teve como foco o planejamento de ações estratégicas para o novo ciclo de inovação no agro tropical, com propostas como a criação de Polos Demonstrativos de Agricultura Tropical Regenerativa e de um Centro de Excelência em Inteligência Artificial. Essas iniciativas visam a fortalecer o papel do Brasil como protagonista global na transição para sistemas alimentares sustentáveis e inclusivos, ancorados em ciência e conhecimento.

A participação da 91�� reforça o compromisso da Instituição com o desenvolvimento sustentável, o combate às desigualdades e a valorização do conhecimento científico como motor de transformação social. Ao lado do Fórum do Futuro e de demais instituições da Rede, a Universidade contribui para posicionar o Brasil como referência internacional em inovação agroalimentar baseada em ciência.

Receita Federal homenageia UFLA por parceria em projetos

2025-05-30T20:30:11-03:00

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) foi mais uma vez homenageada pela Receita Federal. Na quinta-feira (29/5), representantes da 91�� estiveram presentes em evento promovido pela Delegacia da Receita Federal do Brasil em Varginha, pelo qual houve o reconhecimento do trabalho dos órgãos públicos que atuaram como seus parceiros em 2024. Os reconhecimentos estenderam-se também a auditores fiscais, analistas tributários e servidores da Receita Federal que se destacaram no desempenho de suas funções.

Seja nos projetos de descaracterização de materiais apreendidos pela Receita Federal, seja pela atuação do Núcleo de Apoio Fiscal e Contábil (NAF) ou por outros projetos específicos, a UFLA mantém uma parceria de longo prazo com a instituição. Representando a Reitoria no evento, a professora da Escola de Engenharia Luana Elis de Ramos comenta a importância da continuidade dessas iniciativas. "Senti-me imensamente feliz por representar a UFLA. Este trabalho sólido, profissional e profícuo realizado em conjunto é motivo de orgulho para todos nós. Que essa união permaneça e tenha vida longa, para continuar dando frutos e benefícios que retornam, das mais variadas formas, para toda a sociedade", diz Luana, que integra uma equipe da Universidade responsável pelo projeto “Estudo Técnico Jurídico para concessão de adicionais ocupacionais”.

Também participaram da cerimônia os professores da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas (FCSA/UFLA) Juciara Nunes de Alcântara, Erica Suelen do Nascimento e Janderson Martins, e o estudante Pedro Freire, todos integrantes do NAF/UFLA. NAF foi inaugurado na 91�� em 2023 e é fruto de uma parceria com a Receita Federal, que objetiva proporcionar atendimento gratuito à comunidade sobre temas fiscais, contábeis e previdenciários, e ao mesmo tempo, constitui espaço de formação para que estudantes coloquem em prática os conhecimentos adquiridos durante o curso.

Outro membro da 91�� homenageado foi o professor da Escola de Engenharia Sandro Pereira da Silva, pela atuação no Programa Além do Horizonte. O programa já passou por quatro ondas, uma por ano, sempre com a presença da 91��. "Dentro do programa, foram vários projetos de descaracterização de produtos, e muitas outras instituições de ensino de todo o país foram se juntando às iniciativas. Inúmeras soluções vieram daí, como a conversão de TVs box em equipamentos de reconhecimento facial, de integração com o SUS para cadastro de pacientes, de robótica nas escolas, agricultura inteligente e muitos outros. Foram 52 projetos ao todo, muitos já sendo replicados. É muito emocionante ver as crianças que não têm acesso à informática trabalhando com robótica nas escolas, por exemplo. Resumindo: isso significa que nós, servidores federais, estamos fazendo nosso papel de servir", avalia.

Além da 91��, são ainda parceiros nas ações e foram homenageados o Instituto Federal do Sul de Minas (IFSuldeMinas), a Universidade Federal de Alfenas (Unifal), a Universidade Federal de Itajubá (Unifei), o Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet/Varginha e Cefet Nepomuceno). Representantes da Polícia Civil, Polícia Militar, Polícia Rodoviária Federal, Polícia Federal, Bombeiros e Exército também receberam as homenagens. A cerimônia contou com a presença do delegado adjunto e auditor-fiscal Henrique Viegas Cunha; o delegado na RFB Joinville e auditor-fiscal Eduardo Antônio Costa. o prefeito de Varginha Leonardo Ciacci; a chefe do atendimento da Receita Federal em Minas Gerais Cristiane Balieiro Abgussen e a representante de Cidadania Fiscal da Receita Federal em Minas Gerais, Ana Cristina Latarola.

Fotos: Ivanei Salgado (Comunicação Unifal)

UFLA sediará etapa regional do Fórum Técnico pela Ciência na Semana de Ciência, Cultura e Arte

2024-08-19T20:47:24-03:00

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) sediará uma das etapas do Fórum Técnico Minas Gerais pela Ciência – Por um Desenvolvimento Inclusivo e Sustentável, iniciativa que faz parte da construção do Plano Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação, realizado pela Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG). Representando a região Sul, o evento na 91�� ocorrerá no dia 2 de setembro, das 8h às 18h, no auditório do Prédio das Pró-Reitorias, como parte da programação da Semana de Ciência, Cultura e Arte, que marca os 116 anos da Instituição.

O lançamento oficial aconteceu na sede da ALMG no dia 12 de agosto, contando com a presença do pró-reitor de Pesquisa e Inovação da 91��, professor Luiz Roberto Batista.

As inscrições para o evento na 91�� são gratuitas e estão abertas ao público geral. Os interessados podem se inscrever até as 15 horas do dia 30 de agosto, por meio da página do evento no Portal da ALMG, ou presencialmente no local, no dia do encontro. Clique no link abaixo para isncrição (final do texto).

A programação inclui a apresentação de duas palestras, com o diretor de Inovação e Tecnologia da 91��, professor Paulo Henrique Leme, que também coordena o Polo Embrapii Zetta/UFLA de Agricultura Digital; e com o reitor da Universidade Federal de Alfenas (Unifal), Sandro Amadeu Cerqueira.

Sobre o Fórum

Serão realizados sete encontros regionais em todo o Estado, com o objetivo de coletar contribuições para a formulação do Plano Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação. Após as etapas regionais do Fórum Técnico, um encontro final ocorrerá em Belo Horizonte, de 25 a 27 de novembro, onde um documento consolidado com as propostas será discutido e aprimorado.

As discussões e a elaboração das propostas giram em torno de quatro eixos principais: a Estrutura da Política de Ciência, Tecnologia e Inovação no Estado; o Desenvolvimento Social e a Qualidade de Vida; a Relação entre Natureza e Sociedade; e o Conceito de Cidades Inteligentes, Sustentáveis e Criativas.

Além dos encontros presenciais, a sociedade poderá contribuir através de uma consulta pública, que estará disponível a partir de 23 de agosto, no site da ALMG.

Clique e se inscreva

Crédito das fotos: ALMG

Livros escritos com a participação de docentes da 91�� são finalistas do prêmio Jabuti Acadêmico 2024

2024-07-12T13:36:43-03:00

Duas publicações com a participação de professores da Universidade Federal de Lavras (UFLA) estão entre as finalistas do Prêmio Jabuti Acadêmico de 2024. O livro “O jogo e a estética do movimento”, escrito em coautoria pelo professor Kleber Tüxen Carneiro e pelos professores Jeferson José Moebus Retondar e Wecisley Ribeiro do Espírito Santo, ambos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), concorre na categoria Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. Já o livro "Eletrofiação e nanofibras: fundamentos e aplicações", que inclui o capítulo "Produção em larga escala de fibras por eletrofiação e outros métodos alternativos", escrito pelo professor Juliano Elvis de Oliveira, sua orientada Aline Moreira de Alcantara e pesquisadores de outras universidades, está entre os cinco finalistas da categoria Química e Materiais.

O livro “O jogo e a estética do movimento” pretende suscitar as noções de jogo e estética do movimento, de modo a fomentar outras possibilidades de se (re)pensar a relação entre estética e movimento, na medida em que o espírito lúdico (o baluarte tanto do jogo quanto do esporte) evoca uma reconceptualização para o entendimento de estética, como uma experiência profundamente significativa para quem a realiza, conquanto não sendo traduzível em sua totalidade pela razão (na acepção kantiana), em virtude da condição inebriante, ou estado (subjetivo) de arrebatamento, no qual o sujeito se encontra enredado no ato criador.

Por sua vez, a coletânea "Eletrofiação e nanofibras: fundamentos e aplicações" explora diversas aplicações das nanofibras eletrofiadas no desenvolvimento de tecnologias para setores diversos, como meio ambiente, alimentos, medicina, fotônica e energia. O capítulo escrito pelos pesquisadores da 91�� aborda o desenvolvimento de sistemas capazes de produzir fibras com alto rendimento, uma demanda cada vez mais urgente do setor produtivo para aplicações diversas na medicina, agronegócio e energias renováveis, que requer a solução de muitos desafios e obstáculos.

Esta é a primeira edição do Prêmio Jabuti Acadêmico, criado pela Câmara do Livro, com o apoio da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e da Academia Brasileira de Ciências (ABC) para reconhecer e premiar os esforços de autores e editores dedicados à produção científica e acadêmica. Trata-se de uma nova categoria do Prêmio Jabuti, que foi instituído em 1958 e atualmente é considerado um das principais distinções literárias do País.

O Prêmio Jabuti Acadêmico está organizado em dois eixos principais: Ciência e Cultura, e Prêmios Especiais. No total, são 29 categorias acadêmicas específicas. Os cinco finalistas, em cada categoria, serão anunciados no dia 18/7.

Confira todos os semifinalistas do Prêmio Jabuti Acadêmico 2024

Pela terceira vez consecutiva, curso de Direito da 91�� recebe Selo OAB Recomenda

2024-07-18T13:03:41-03:00

Apenas 10% dos cursos em funcionamento do país foram agraciados com a premiação

Atualização do Padnee: comissão nomeada na 91�� trabalha para diagnóstico do programa e proposição de melhorias

2024-07-17T18:42:03-03:00

Com o objetivo de promover o aperfeiçoamento contínuo do Programa de Apoio a Discentes com Necessidades Educacionais Específicas (Padnee), a Pró-Reitoria de Apoio à Permanência Estudantil (Prape) instituiu uma comissão para atualizar a regulamentação do Programa. As atividades da comissão já tiveram início e buscam formular um diagnóstico dos serviços prestados pelo Padnee até o momento, bem como propor alterações a partir das necessidades de melhoria. Servidores e estudantes que desejem contribuir,podem enviar sugestões à comissão sobre o programa, encaminhando e-mail para padnee.prape@ufla.br.

A comissão foi nomeada em julho (Portaria Prape nº 58) e tem, entre seus integrantes, servidores do Departamento de Educação (DED/Faelch), do Setor de Acessibilidade e Inclusão (SAI/CAE/Prape), do Departamento de Gestão Educacional, Teorias e Práticas de Ensino (DPE/Faelch), de Coordenadoria de Secretaria Integrada (CSI) e da Coordenadoria de Saúde (CS/Prape). O prazo para conclusão dos trabalhos é de 30 dias, podendo haver prorrogação.

Sobre o Padnee

O Padnee está vinculado ao Setor de Acessibilidade e Inclusão da Prape. É um programa que oferece apoio aos estudantes com deficiência e necessidades educacionais específicas dos diversos cursos de graduação e pós-graduação presenciais da 91��, com ações que buscam propiciar condições para o desenvolvimento acadêmico dos estudantes, por meio da identificação de suas necessidades individuais e proposição de estratégias pedagógicas diferenciadas em parceria com o estudante, seus professores e coordenadores de curso, de acordo com a especificidade da necessidade comprovada pelo estudante.

Essas ações podem envolver a orientação em relação aos recursos para a promoção da acessibilidade, o acompanhamento de monitores especificamente para ajudar o estudante a transpor barreiras ao aprendizado e à realização das atividades, o apoio de tradutor e intérprete de Libras, e a recomendação de atividades e adaptações necessárias à aprendizagem, realizadas pelos professores responsáveis pelos componentes curriculares.

A Prape, por meio da Coordenadoria de Apoio Estudantil, conta, em sua equipe, com três Auxiliares de Orientação Educacional, que serão responsáveis por organizar as atividades dos monitores em atuação no Padnee, com supervisão da pedagoga responsável pelo Setor de Acessibilidade e Inclusão. Também é possível que o docente, ao produzir ou adaptar materiais, acione o suporte do programa em caso de necessidade de orientação. Basta encaminhar um e-mail com antecedência de até 48 horas úteis para padnee.prape@ufla.br. Caso a necessidade seja de inclusão de janela de Libras, o prazo é diferenciado, dependendo do tipo e tamanho do texto a ser traduzido.

Servidores da 91�� são aprovados em Certificação Profissional Básica em Licitações e Contratos Administrativos

2024-07-12T11:40:09-03:00

Os servidores Alfredo Carlos Júnior e Marcela Barbosa Faria, da Pró-Reitoria de Planejamento e Gestão da Universidade Federal de Lavras (Proplag/UFLA), conquistaram a Certificação Profissional Básica em Licitações e Contratos Administrativos, concedida pela Escola Nacional de Administração (Enap).

Essa foi a primeira edição da prova para certificação profissional, que tem como objetivo gerar oportunidades de desenvolvimento e valorização profissional, aperfeiçoando competências para atuar com excelência nas compras governamentais, aumentando a qualidade dos serviços prestados aos cidadãos e ampliando a eficiência na gestão dos recursos públicos. A certificação está em consonância com o artigo 7º da Nova Lei de Licitações Lei nº 14.133/2021, que promove a gestão por competências e estabelece os requisitos para o desempenho das funções essenciais à execução da referida lei.

O processo de certificação foi dividido em dois períodos. No primeiro, finalizado em junho, foram ofertadas 10.000 vagas para servidores das esferas municipal, estadual e federal. Do total de vagas ofertadas, foram aprovados menos de 1.500 servidores, incluindo os servidores da 91��. O segundo período está em andamento, com previsão de conclusão em 20 de agosto.

"Passar nessa certificação foi o reconhecimento de todo o nosso esforço e demonstrou que estamos prontos para enfrentar os desafios das compras públicas. O exame foi bastante exigente, com questões extensas que refletiam situações práticas do cotidiano de quem atua com licitações, englobando as etapas de planejamento da contratação, seleção do fornecedor e gestão do contrato. A aprovação nos trouxe uma imensa satisfação, pois atestou a qualificação e a competência que acumulamos ao longo de vários anos de experiência nesta área", declararam os servidores.

Abertas as inscrições do Programa Bolsa-Permanência para estudantes indígenas e quilombolas

2024-06-19T16:46:02-03:00

Estudantes indígenas e quilombolas matriculados em cursos de graduação presenciais da Universidade Federal de Lavras (UFLA) já podem se inscrever para o Programa Bolsa-Permanência (PBP). A orientação é enviar um e-mail para atendimento.prape@ufla.br, para agendamento de entrevista com as assistentes sociais da Pró-Reitoria de Apoio à Permanência Estudantil (Prape). Não há data-limite para as inscrições.

Os critérios, orientações e documentos necessários para participação no PBP estão na Resolução CUNI nº 025, de 4 de julho de 2013. A bolsa é de 1,4 mil reais mensais. Após a entrevista, durante a qual o estudante deve apresentar os documentos previstos na Resolução, o próximo passo é a formalização da inscrição no Sistema de Gestão da Bolsa Permanência (Sisbp). Os proponentes serão aprovados por ordem de inscrição até o número de vagas a serem disponibilizadas pelo Ministério da Educação (MEC).

O Programa de Bolsa-Permanência, instituído em 2013 pelo MEC, tem como finalidade minimizar as desigualdades sociais, étnico-raciais e contribuir para a permanência e diplomação dos estudantes de graduação em situação de vulnerabilidade socioeconômica das instituições federais de ensino superior.

Comissão Permanente de Segurança contra Incêndio e Pânico da 91�� apresenta ações realizadas em seu primeiro ano de atuação

2024-04-30T20:42:05-03:00

Instituída em junho de 2023, a Comissão Permanente de Segurança contra Incêndio e Pânico da Universidade Federal de Lavras (UFLA) tem como objetivo a regularização em relação à legislação para obtenção do Auto de Vistoria do Corpo de Bombeiros de Minas Gerais (AVCB) para garantir a segurança de todos, resguardar os bens materiais e o patrimônio universitário. Em menos de um ano de atuação, mais de 50 ações de licenciamento foram realizadas e o relatório apresentado à Reitoria da 91��.

Na UFLA são cerca de 440 ambientes para regularização em relação à legislação de segurança contra incêndio e pânico. De acordo com o professor do Ifsuldeminas, campus Muzambinho, em cooperação na Escola de Engenharia (EENG/UFLA) Raphael Nogueira Rezende, em um primeiro momento, na Comissão de Segurança instituída em 2022 foi realizado um estudo de aspectos construtivos, medidas de segurança exigidas conforme o uso e ocupação de cada edificação, avaliação da necessidade de projetos, trâmites e tratativas com o Corpo de Bombeiros e a necessidade de reformas e adaptações, já que se tratava de ambientes já construídos dentro da universidade. “A UFLA foi dividida em regiões e foi feita uma matriz de prioridades. Sub-regiões de risco foram estabelecidas e cada edificação foi pontuada em seu valor estratégico, idade, facilidade de intervenção definida, carga de incêndio, lotação máxima, exigência de projeto técnico, frequência de uso, se já havia um processo de regularização oficial em andamento ou não. Então, a partir desse trabalho, que começou na Comissão de Segurança em 2022, iniciamos diversas ações”.

Neste primeiro ano, a comissão promoveu a aprovação de diversos projetos por meio do seu responsável técnico, o engenheiro de segurança do trabalho Wanderson Mendes (NAS/PROGEPE/UFLA) que trabalhou na aprovação de projetos técnicos como o do Núcleo de Educação da Infância (Nedi), da casa assistiva, do Parque Tecnológico, Centro de Eventos e aguarda a análise dos projetos dos Museus Bi-Moreira/ História Natural, prédio das Engenharias, biblioteca e anfiteatro do Câmpus São Sebastião do Paraíso. A expectativa é de que nos próximos dois anos mais licenciamentos estejam aprovados e seja realizada a manutenção dos planos, um grande avanço para a Universidade. “A UFLA sai na frente e se destaca no cenário nacional na tentativa de regularizar e assegurar as condições mínimas de combate a incêndio e pânico para todos os usuários de todas as edificações e mostra seu compromisso pela preservação da integridade física e material de todos e tudo em seu câmpus. Isso reforça a boa conduta, a responsabilidade com a segurança de forma geral. O empenho para termos todos os licenciamentos continua,” assegura Raphael.

A equipe da Comissão Permanente de Segurança contra Incêndio e Pânico é multidisciplinar, composta por docentes e técnicos-administrativos nas áreas de segurança do trabalho, engenharia civil e arquitetura. Além dos trabalhos administrativos, a comissão realiza atividades de ensino com ações teórico-práticas e treinamentos nas disciplinas de Segurança do Trabalho (Graduação e Pós-Graduação); pesquisa aplicada em projetos de iniciação científica e o projeto de extensão “Gestão de riscos em ambiente escolar", iniciado no Nedi. Além disso, uma proposta normativa para o mapeamento e licenciamento de segurança contra incêndio e pânico de ambientes universitários está em andamento. A proposta é uma iniciativa da UFLA, em parceria com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas (IFSuldeMinas), com interlocuções junto ao Corpo de Bombeiros de Minas Gerais.