Coordenado pelo professor Rafael Peron Castro, do Departamento de Agricultura (DAG/Esal/UFLA), o evento integra o conjunto de ações do projeto de extensão Horta Comunitária Raízes do Bem e teve como objetivo promover a troca de conhecimentos e experiências sobre práticas sustentáveis de produção de alimentos em hortas comunitárias.

A iniciativa também contou com a participação do estudante de graduação em Agronomia da Esal/UFLA, Tiago Henrique, participante do Programa Brasileiro de Embaixadores de Saúde Planetária (PESP) 2025, sob coordenação do Grupo de Estudos Saúde Planetária do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (USP). Segundo Tiago, a atividade contribui para o fortalecimento da agricultura urbana, da segurança alimentar e da educação ambiental, ao promover a integração entre conhecimentos científicos e saberes locais, com foco em práticas acessíveis e replicáveis em diferentes contextos comunitários.

A programação incluiu oficinas práticas conduzidas por diferentes núcleos de estudo da 91����, que apresentaram abordagens aplicadas à produção sustentável e ao aproveitamento de recursos naturais. Participaram da ação:

• Núcleo de Estudos em Plantas Oleaginosas, Óleos Vegetais, Gorduras e Biocombustíveis (G-ÓLEO)
• Núcleo de Estudos em Olericultura (NEO)
• Núcleo de Estudos em Plantas Medicinais, Aromáticas e Condimentares (NEMAC/NEPRON)
• Núcleo de Estudos em Qualidade de Alimentos (Nuquali)
• Núcleo de Estudos em Materiais e Técnicas Não Convencionais na Construção Civil (NEMATENC)

O workshop foi organizado conjuntamente com a Associação Ubuntu e a  Paróquia Nossa Senhora Aparecida ambas de Três Pontas, além do apoio de instituições como a Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais (Epamig), o Laboratório de Manejo Florestal (LEMAF), o Sicoob Copersul, a Prefeitura Municipal de Três Pontas e o Serviço Autônomo de Água e Esgoto (SAAE).

Como desdobramento das ações do projeto, o Horta Comunitária Raízes do Bem também foi reconhecido nacionalmente na campanha Mutirão ReDUS Rumo à COP30, iniciativa vinculada à Secretaria-Geral da Presidência da República no contexto da COP30. A ação passou a integrar o Mapa de Emergência e Resiliência Climática da GeoReDUS, que reúne experiências em todo o país voltadas ao enfrentamento das mudanças climáticas. O reconhecimento evidencia a relevância do projeto ao articular práticas locais de agricultura urbana com a agenda climática global, reforçando sua contribuição para soluções sustentáveis e replicáveis em diferentes territórios.

A próxima ação do projeto já está sendo planejada. Em maio haverá a realização da oficina “Do Plantio à Colheita”, com a participação do Núcleo de Estudos em Olericultura - NEO, que fará a capacitação dos voluntários da Horta e de professores e alunos de escolas estaduais que estão iniciando projetos semelhantes em suas escolas.

A testagem será realizada das 13h às 15h30, no Ambulatório da 91����, localizado no prédio das bandeiras, em frente à Reitoria. A atividade contará com a presença da equipe do SAE-CTA e do médico infectologista Silvio Menicucci, servidor da Coordenadoria de Saúde da 91����.

O serviço é ofertado para toda a comunidade acadêmica da 91����. Serão realizados 40 testes, por ordem de chegada. Para mais informações, entre em contato pelo telefone (35) 2142-2197, pelo e-mail ambulatorio.prape@ufla.br ou pelo WhatsApp (35) 99846-1706.

O evento contou com a fala do reitor da 91����, professor José Roberto Scolforo; do pró-reitor de Pós-Graduação, professor Adriano Bruzi; e do diretor de Relações Internacionais, professor Flávio Medeiros. Integrantes da rede também participaram da programação por videoconferência, entre eles o professor Marlon Cristian Toledo Pereira (Unimontes), o professor Marcos Vinícius Giongo Alves (UFT), a professora Maria Helena Tavares de Matos (Univasf) e o professor Rubens Maribondo do Nascimento (UFRN), que também é o coordenador da rede em que a UFLA é parceira. 

O Marco Zero simboliza o início de uma agenda estruturada de cooperação acadêmica e científica, baseada na articulação entre instituições brasileiras e internacionais. Ao todo, os projetos aprovados deverão envolver 35 programas de pós-graduação da 91����, com previsão de aplicação de aproximadamente R$112 milhões voltados ao fortalecimento da pós-graduação e à ampliação das ações de internacionalização.

A iniciativa deverá impactar diretamente o desempenho dos programas na avaliação da Capes, ao ampliar a inserção internacional, fomentar redes de pesquisa e promover a mobilidade de estudantes, docentes e pesquisadores.

Cooperação internacional e temas estratégicos

No âmbito da proposta coordenada pela UFLA, duas áreas temáticas estruturam as ações: o combate à fome e a promoção da segurança alimentar sustentável, e a resiliência climática em perspectiva global.

De acordo com o professor Victor Pylro (ICN/UFLA), coordenador da área temática de combate à fome, o programa permitirá ampliar de forma consistente os processos de internacionalização da Universidade. “As ações previstas envolvem mobilidade acadêmica e transferência de conhecimento entre as instituições da rede, o que fortalece tanto a formação quanto a produção científica”, destaca.

Já o professor Rafael Zenni (ICN/UFLA), responsável pela área de resiliência climática, ressalta a formalização de parcerias com universidades internacionais como um dos principais avanços. O projeto deverá contribuir para o desenvolvimento e o aprimoramento das pesquisas relacionadas às mudanças climáticas, além de ampliar a capacidade de resposta frente aos desafios globais”, afirma. Ele também destaca o intercâmbio de professores, pesquisadores e estudantes como elemento central para o fortalecimento das competências institucionais.

A professora Patrícia Vasconcelos Almeida, coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Letras e responsável pela temática de inovação e cognição, enfatiza o impacto do programa sobre os cursos em consolidação. Segundo ela, a iniciativa “contribui para fortalecer programas emergentes, ampliando sua projeção internacional e promovendo ganhos em visibilidade, desempenho e integração acadêmica”.

Liderança institucional e impacto na pós-graduação

A UFLA atua como coordenadora da rede formada com a Universidade Federal do Tocantins (UFT), a Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) e a Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes), com a proposta “Semeando equidade: cooperação global para segurança alimentar, resiliência climática e inclusão social”. O projeto deverá receber cerca de R$46 milhões, com possibilidade de apoio complementar da Fapemig.

Além disso, a Universidade participa como instituição associada em outra proposta aprovada, que reúne UFRN, UEL, UFLA e Unijuí, com investimento estimado em R$66 milhões.

Somadas, as iniciativas ampliam o alcance da internacionalização na 91���� e reforçam a atuação institucional em redes colaborativas, envolvendo programas de pós-graduação de diferentes áreas do conhecimento. Para o pró-reitor de Pós-Graduação, professor Adriano Bruzi, o resultado representa um avanço na consolidação da política institucional. “A aprovação dos projetos fortalece a inserção internacional da 91����, amplia oportunidades de formação e contribui diretamente para a qualificação da pesquisa e da pós-graduação”, destaca.

Para o reitor, o Marco Zero representa o reconhecimento do trabalho consistente que a UFLA vem desenvolvendo ao longo dos anos na pós-graduação. “A aprovação desses projetos evidencia a capacidade da Universidade de articular parcerias interinstitucionais qualificadas, no Brasil e no exterior, em torno de temas estratégicos para a sociedade. Trata-se de uma iniciativa que amplia horizontes, fortalece nossas redes de pesquisa e impacta diretamente a formação de excelência que já é uma marca da 91����. Parabenizo todos os envolvidos pela conquista e reafirmo nosso compromisso com o avanço da ciência, da inovação e da internacionalização.”

Nesta semana, o pró-reitor, Adriano Bruzzi, participa do evento de lançamento do Programa na capes, em Brasília. 

Para celebrar a data, foi realizada uma programação especial, que incluiu a inauguração do anfiteatro “Professor Raimundo Vicente de Sousa”, que homenageia o docente do Departamento de Medicina Veterinária falecido em 2018 e agraciado com o prêmio Profissional Destaque do Ano, concedido pelo Conselho Regional de Medicina Veterinária de Minas Gerais (CRMV-MG). A cerimônia também contou com a entrega de honrarias e com uma palestra comemorativa proferida pelo vice-presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh), Daniel Gomes Monteiro Beltrammi. A programação foi concluída com o evento “Diálogos”, que reuniu professores e egressos do curso de Medicina para reflexões, trocas de experiências e homenagens.

O reitor da 91����, professor José Roberto Soares Scolforo, destacou que o aniversário do curso representa uma conquista institucional e comunitária. “Este é um momento de reverenciar as pessoas que fizeram história nesta instituição, e isso é muito importante. Não esquecer o passado, não esquecer que, para chegarmos ao patamar em que estamos hoje, caminhamos sobre uma base muito sólida construída pelo trabalho de muitas mãos. A homenagem ao professor Raimundo traduz esse reconhecimento: ele foi uma dessas pessoas que ajudaram a colocar inúmeras pedras e tijolos na construção da 91����. Celebrar 10 anos do curso de Medicina é valorizar o compromisso de docentes, estudantes, técnicos administrativos e de todos os nossos parceiros que caminham conosco nesta jornada.”

Ao longo da última década, o curso de Medicina ampliou significativamente suas atividades práticas, fortalecendo parcerias com unidades de saúde de Lavras e de municípios da região. Segundo o chefe do Departamento de Medicina, professor Vítor Luís Tenório Mati, um dos maiores desafios no processo de implantação do curso foi a constituição do corpo docente.“Tivemos um grande apoio da 91���� e do Ministério da Educação (MEC), por meio de uma comissão específica. Conseguimos atrair profissionais altamente qualificados, com excelência técnica, humana e formativa. Todo esse trabalho, que hoje se reflete na prática, estava previsto desde as primeiras concepções do curso, ainda em 2013 e 2014. Esse planejamento tem feito a diferença para os pacientes, para aqueles que participam dos nossos projetos de extensão e para os públicos atendidos pelos cursos e ações derivados da estruturação do curso de Medicina.” 

O professor destaca ainda os avanços na pós-graduação stricto sensu em Ciências da Saúde. “Trata-se de um dos programas mais procurados na 91����, e já temos a expectativa de um curso de doutorado. A pós-graduação tem caminhado muito próxima da pesquisa, sendo o carro-chefe das nossas produções científicas. É importante pontuar e celebrar essas conquistas, que resultam diretamente do fortalecimento do departamento e da consolidação do curso de Medicina na Universidade.”

Atingindo a marca de aproximadamente 300 médicos formados e contando atualmente com um corpo docente composto por 67 professores, o curso de Medicina tem levado o nome da 91���� a diversas cidades brasileiras. O coordenador do curso, professor Ernesto Lippi Neto, destaca a importância da formação humanizada, característica que se tornou uma marca da Medicina na Instituição.“Temos obtido excelentes resultados. Nossos estudantes se destacam, alcançam aprovação em programas de residência e demonstram sólida atuação na prática profissional. A Medicina da 91���� já leva seu nome para além da Universidade, por meio dos profissionais que aqui se formam.”

Os resultados dessa trajetória também se refletem na atuação dos egressos, como o Dr. Guilherme Lopes Dias, formado pela segunda turma do curso. Ele destaca que a formação recebida pela UFLA foi determinante para o início de sua carreira e para sua consolidação profissional. “Hoje trabalho em Lavras como servidor concursado da Prefeitura Municipal, na Atenção Básica à Saúde, e também integro o Corpo Clínico da Santa Casa de Lavras. A UFLA, de forma geral, foi essencial na minha formação e na minha empregabilidade, inclusive na construção da minha família. Devo toda a minha história profissional e pessoal à UFLA. Sou muito grato por isso.”

Para além do câmpus, o curso tem um papel estratégico no desenvolvimento regional. O presidente do Consórcio Intermunicipal de Saúde dos Municípios da Microrregião de Lavras (CISLAV) e prefeito de Ribeirão Vermelho, Welder Marcelo Pereira, enfatiza o impacto positivo da presença dos estudantes e das atividades da 91���� nas cidades da região. “A expectativa dos municípios da microrregião de Lavras, dos 12 municípios representados pelo CISLAV, é a melhoria da saúde pública, fazendo o atendimento chegar a quem mais precisa. Hoje já percebemos o impacto do curso de Medicina da 91����: temos mais facilidade para contratar médicos e atender melhora toda a população.”

Hospital Universitário

A relevância do curso de Medicina também reflete o compromisso nacional com o Sistema Único de Saúde (SUS). Em sua palestra, o vice-presidente da Ebserh, Daniel Gomes Monteiro Beltrammi, destacou que a parceria entre a Ebserh e a Universidade se encontra em um novo patamar, voltada à consolidação do Hospital Universitário da 91���� (HU-UFLA), que integrará a rede federal de hospitais universitários operada integralmente pelo SUS. Beltrammi lembrou que a Rede Ebserh soma hoje mais de 9 mil leitos e contribui para a formação de mais de 55 mil estudantes de graduação, em todas as regiões do País, além de 8.500 médicos residentes, constituindo-se como a maior rede de hospitais públicos federais do País e do sul global.

O vice-presidente apresentou, em primeira mão ao público presente, os projetos arquitetônicos do HU-UFLA, detalhando a ampliação prevista e a configuração do hospital. Ele ressaltou a retomada das obras a partir da assinatura do contrato de gestão especial, realizada em novembro de 2024. O projeto prevê 85 leitos clínicos, 20 leitos de UTI, além de leitos de observação e de recuperação pós-cirúrgica. Segundo Beltrammi, a previsão é de início das obras em março de 2026 e conclusão em março de 2027, quando o hospital será aberto para a população de Lavras e dos outros 53 municípios da região.

Ao comentar os investimentos do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), Beltrammi afirmou: “O PAC entrou com R$25 milhões como um primeiro sinal para nos permitir ocupar os primeiros 7.140 metros quadrados de intervenção. E aí nós vamos trabalhar para que, no final do primeiro trimestre de 2027, estejamos prontos para virar a chave. Na verdade, não estamos trabalhando para isso; para ser bem objetivo, estamos trabalhando freneticamente para que seja antes disso”.

Ao celebrar os 10 anos do curso de Medicina, Beltrammi destacou: “Nossa tarefa conjunta é ainda mais ensino, ainda mais saúde, ainda mais pesquisa, ainda mais inovação, sempre a serviço da vida e do nosso Sistema Único de Saúde”.

Ao completar uma década, o curso de Medicina da 91���� celebra não apenas sua trajetória, mas também seu futuro. A Universidade segue investindo em infraestrutura, inovação pedagógica e ampliação de parcerias, reafirmando seu compromisso com a formação de profissionais qualificados e com a promoção da saúde pública.

Clique na imagem abaixo e confira as fotos dos eventos.

As atividades ocorrem de forma remota, por meio da plataforma Google Meet, e contam com a participação ativa de lideranças e agentes comunitários da região de Beni e North Kivu, na República Democrática do Congo (RDC) — área que atualmente vivencia um dos maiores conflitos armados da história recente do país. 

Mesmo diante desse cenário, os participantes se mantêm engajados em replicar o conhecimento adquirido em suas comunidades, utilizando ferramentas como a radiodifusão educativa. A programação das rádios locais é construída de forma participativa, com conteúdos avaliados e adaptados para ampliar o alcance da formação e mobilizar a população regional. De 6 de junho a 4 de julho, foram cinco programas com os temas: agrofloresta; agricultura familiar e urbana; técnicas de cultivo adequadas à Agroecologia; programa de segurança alimentar com produtos da agricultura familiar obtidos de forma agroecologicamente sustentável e refeições escolares para escolas primárias.

“Acreditamos profundamente no valor da merenda escolar com produtos da agricultura familiar, obtidos de maneira agroecologicamente sustentável”, afirma o coordenador do projeto, professor emérito Gilmar Tavares. “Nossa proposta de paz passa, sobretudo, pela produção de alimentos saudáveis, que garantam a subsistência e o cuidado com o meio ambiente”, complementa.

A disseminação dos conhecimentos nas áreas de compostagem, biofertilização, aproveitamento integral de alimentos e preparo de receitas alternativas (com base em produtos, como mandioca, milho e casca de banana) já resultou em impactos significativos na região. Entre eles, estão a formação de cooperativas, o aumento da produtividade agrícola, a adoção de adubos naturais e a melhoria na segurança alimentar de escolas atendidas, como o Complexo Escolar La Pépinière.

O coordenador da ONG, Iteni  Kasali, encaminha relatórios regulares e, no último relato, destacou que o projeto da creche do complexo escolar está progredindo bem, com o apoio de alguns agricultores familiares e pequenos produtores. “Atualmente, mesmo diante das dificuldades, estamos preparando o dobro do necessário de merenda escolar no complexo da creche”, pontuou.  

As capacitações que envolvem a segurança alimentar fazem parte das ações do projeto de extensão Alimentando Conhecimentos, coordenado pela professora Ellen Cristina de Souza (Escola de Ciências Agrárias de Lavras - Esal), com apoio do núcleo em Agroecologia, Permacultura e Extensão Universitária Inovadora (Neape). 

Projeto Vozes da África 

Para o professor Gilmar Tavares, ações como essa evidenciam o papel da universidade pública brasileira na promoção da solidariedade internacional e da transformação social, ao colocar a ciência a serviço das populações que mais precisam. Desde sua criação em 2007, o Projeto Vozes da África tem registrado impactos positivos na capacitação e melhoria das condições socioeconômicas da população das regiões de atuação. Estima-se que cerca de 3500 agricultores familiares foram capacitados em Agroecologia no North Kivu e no entorno de Kinshasa. No Repositório Institucional da 91���� (RI UFLA), estão disponibilizadas publicações com orientações extensionistas, alguns conteúdos publicados nos idiomas pátrios: swahili, lingala, kikongo e kiswahili. Além da África, o projeto ampliou as ações para o Afeganistão, Paquistão, Myanmar e Rússia, com o nome de Projeto Vozes da Ásia.

A série, produzida em parceria com a Agência Brasileira de Cooperação (ABC), do Ministério das Relações Exteriores, apresentou os projetos “Aumento do Potencial Produtivo da Cultura do Algodão no Cameroun” (Cotton Cameroun) e “Cotton Solos”, desenvolvido no Mali. Ambos contam com a coordenação técnica da 91���� e destacam a contribuição da Universidade para o fortalecimento da agricultura por meio da ciência, da capacitação técnica e da inovação adaptada a diferentes realidades socioambientais.

Cooperação internacional 

A UFLA tem estabelecido parcerias institucionais voltadas à agricultura tropical, com especial atenção ao manejo do solo, à produção de alimentos e à qualificação de profissionais locais, no âmbito do projeto Mais Algodão, iniciado em 2013. Ao longo dessa trajetória, foram realizadas muitas missões aos países africanos e a Instituição também recebeu a visita de produtores e lideranças dos países parceiros.

Atualmente a UFLA é a instituição brasileira com o maior número de projetos de cooperação internacional no continente africano, conduzindo seis iniciativas em Burundi, Camarões, Costa do Marfim, Etiópia, Mali, Quênia, Senegal, Uganda e Tanzânia. Todos os projetos visam a fortalecer o setor algodoeiro por meio da transferência de tecnologias e conhecimentos desenvolvidos no Brasil, respeitando as especificidades do contexto local. As iniciativas envolvem pesquisadores da Universidade que atuam diretamente na formação de técnicos, no compartilhamento de tecnologias agrícolas e na instalação de Unidades Técnicas Demonstrativas (UTDs), buscando aumentar a produtividade e melhorar as condições de vida das comunidades. 

Projetos com impactos concretos

A reportagem exibida em 22 de junho abordou o projeto Cotton Cameroun, desenvolvido no norte de Camarões. O conteúdo mostrou a visita de especialistas camaroneses ao Brasil, realizada em março, quando participaram de capacitações sobre irrigação, preparo do solo e manejo do algodão no Centro de Difusão de Tecnologias Algodoeiras de Catuti (CEDITAC), em Minas Gerais. O projeto já capacitou cerca de 290 técnicos locais, com foco em práticas como melhoramento genético de sementes, mecanização agrícola e conservação do solo. A parceria é coordenada pela ABC e envolve, além da 91����, instituições como o Ministério da Agricultura e Desenvolvimento Rural de Camarões (MINADER), a SODECOTON e a Confederação Nacional dos Produtores (CNPC-C). Esse projeto teve a coordenação do professor Pedro Castro Neto (EENG/UFLA) até a missão mostrada na reportagem. 

No domingo seguinte, 29 de junho, o destaque foi o projeto Cotton Solos, realizado no Mali, maior produtor de algodão da África na safra 2021–2022. A iniciativa vai além do aumento da produtividade, incluindo ações voltadas à saúde, saneamento e bem-estar das comunidades rurais, como a construção de banheiros sustentáveis, instalação de sistemas de captação de água e capacitação de parteiras. Mais de 250 técnicos e agricultores já foram treinados em temas, como conservação de solos, uso de drones na agricultura e manejo de pragas. Cotton Solos tem a coordenação do professor Jão José Marques (DCS/Esal/UFLA). 

Protagonismo acadêmico

A presença da 91���� no Globo Rural representa o reconhecimento da relevância científica e social da Universidade em um dos mais tradicionais programas de jornalismo agro do País. Ao atuar na interface entre ciência, extensão e cooperação internacional, a UFLA reafirma seu compromisso com o desenvolvimento rural sustentável e com a formação de redes globais de conhecimento.

A exibição das reportagens também amplia a visibilidade das ações de diplomacia científica promovidas por instituições públicas brasileiras. Iniciativas como as conduzidas pela UFLA demonstram como a articulação entre tradição acadêmica e inovação tecnológica pode gerar impactos concretos no campo — conectando continentes por meio da ciência e contribuindo para um futuro mais sustentável e colaborativo.

Na missão retratada em Mali, participaram da delegação brasileira: o professor Marx Leandro Neves Silva, o pós-doutorando Milson Evaldo Serafim (IFMT) e o doutorando Eduardo Macedo Severo, do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Solo (PPGCS) e o pesquisador da Epamig Fabio Aurelio Dias Martins, além dos tradutores da ABC, Paulo Eduardo Prestes Cohen e Mohammed Hadjab, o analista de projeto Isaac José Barbosa Vergne, a embaixadora Isabel Cristina de Azevedo Heyvaert e a jornalsita Janaina Ferraz Plessmann. 

Na reportagem sobre o projeto Cotton Cameroun, participam os professores Antônio Carlos Fraga e Pedro Castro Neto. 

Seguem os links para acessar as reportagens

Dia 22/6 (Cotton Cameroun):   e

Dia 29/6 (Cotton Solos): -    -  e  

Para conhecer mais de perto as atividades do laboratório,  no Frequência UFLA desta semana, a jornalista Karina Mascarenhas conversou com o professor Bruno Del Bianco Borges, coordenador do LabMol/UFLA, que compartilha os avanços, os desafios e o impacto das pesquisas desenvolvidas no local. Ouça a entrevista completa no.

A ação, realizada pelo projeto de extensão Saúde em Foco da Coordenadoria de Saúde em parceria com o Núcleo de Estudos PósCafé, tem como objetivo contribuir para a reposição dos estoques de sangue, que costumam cair durante o inverno. O mutirão integra a campanha do Dia Mundial do Doador de Sangue.

Inscrições e transporte

A UFLA oferecerá transporte gratuito com 25 vagas para os doadores, com saída às 8h da portaria principal da Universidade. 

Embora sejam disponibilizadas 25 vagas para o transporte, o Núcleo de Estudos PósCafé também irá organizar lotação em carros para outras 10 pessoas que tiverem interesse. Para se alocar em algum carro com o Núcleo de Estudos basta entrar em

Certificado

Os participantes receberão certificado de participação de 4 horas no evento para possível aproveitamento das horas complementares.

Critérios para doação: 

Mais informações: (35) 3694-4145

Pedro participou da prova do salto triplo, e com a marca de 15,23m (sua segunda melhor marca da carreira) conquistou a medalha e obteve o índice mínimo para participação do Troféu Brasil de Atletismo em 2025 (14,78m) que é a maior competição de atletismo interclubes da América Latina.

Após se recuperar de um grave problema de saúde em 2023 e uma lesão sofrida na coluna em 2024, Pedro reestreou no salto triplo. Além da medalha conquistada, a competição representa a superação de estar de volta à uma das provas mais complexas do atletismo.

É válido destacar que o atleta ingressou no projeto Cria Atletismo quando criança; na época o polo do projeto acontecia no Batalhão - o Cria Curumim. 

A competição contou com a participação de mais dois discentes do Cria Atletismo: Caio Dias de Paula (nas provas de 800m e 1.500m rasos), e Jhonnata Ottoni da Silva (no lançamento do disco e arremesso de peso), discentes dos cursos de Educação Física e Filosofia, respectivamente.

Jaíny integra a equipe do Instituto Elisângela Maria Adriano (Clube IEMA), de São Caetano do Sul, e treina diariamente na pista de atletismo da 91����, sob a supervisão do treinador Pablo Ramon Domingos. Ela é integrante do projeto de extensão CRIA Lavras Atletismo, que alia esporte, ensino e inclusão social e também faz parte do Programa Atleta de Alto Rendimento da Pró-Reitoria de Extensão, Esporte e Cultura (Proeec). 

Além de Jaíny, outros três atletas com origem no CRIA Lavras Atletismo também obtiveram destaque na competição continental:

• Elton, vice-campeão no salto triplo, conheceu o projeto ainda em sua cidade natal, Bom Sucesso (MG), por meio de uma iniciativa pedagógica da disciplina Esportes Individuais II (Atletismo), ministrada pelo professor Fernando Roberto de Oliveira. A experiência nas aulas práticas e a participação no Festival de Atletismo da 91���� contribuíram para sua mudança para Lavras em 2018, onde desenvolveu sua carreira esportiva.
  
  
• Pedro de Oliveira, medalha de bronze no decatlo, foi o ponto de partida para a criação do projeto. Filho do professor Fernando, Pedro manifestou o interesse em praticar atletismo, o que motivou o docente a iniciar o CRIA. Atualmente, Pedro vive em São Paulo, onde treina com estrutura adequada para sua prova, mas segue envolvido com o projeto como vice-presidente da Associação Fernando Roberto de Oliveira.
  
  
• Eduardo Ribeiro Moreira (Dudu), campeão dos 800 metros rasos, iniciou sua trajetória no projeto ainda criança. Com talento identificado precocemente e inspirado pelo desempenho da irmã mais velha, Dudu destacou-se desde os primeiros anos de competição. Desde 2019, treina com Clodoaldo do Carmo, no Esporte Clube Pinheiros.
  
  

Para o treinador Pablo Ramon, os resultados obtidos por Jaíny e pelos demais atletas reforçam a importância de ações de extensão que dialogam com o ensino e a pesquisa. “Projetos como o CRIA são fundamentais para revelar talentos, formar cidadãos e consolidar a universidade como espaço de transformação social”, afirma.

Fotos: Gustavo Alves - CBAT